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인문계중등학교교사
교육직
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연봉 3000 만원 이상
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일자리전망 보통미만
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발전가능성 보통미만
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고용평등 매우좋음
직업개요
핵심업무
- 국·공·사립 중등학교에서 교육과정에 따라 학생들에게 인문계교과목을 가르치고 생활을 지도하는 업무를 수행한다.
하는 일
- 인문계중등학교교사는 국·공·사립 중등학교에서 교육과정에 따라 학생들에게 인문계교과목을 가르치고 생활을 지도하는 업무를 수행한다.
- 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라 인생에서 가장 중요한 시기인 청소년기를 보내는 학생에게 가치관을 확립해 주는 안내자의 역할을 한다.
- 학교의 교육 계획과 수업 이수 등을 고려하여 자신이 전담하는 과목의 학습안을 설계하고, 교과서를 비롯해 시청각 자료 등 다양한 교재를 활용하여 수업을 진행한다.
- 학생들의 다양한 고민을 상담하고 필요한 경우 학부모와도 상담을 하며, 진로지도를 비롯한 생활지도를 한다.
적성 및 흥미
- 인문계중등학교교사는 교육과 학생에 대한 통제력, 리더십, 판단력, 분석적사고 능력이 필요하며 원만한 수업진행을 위한 정확한 언어 구사 능력이 필요하다.
- 학생들을 가르치고 지도하는 것이 가장 중요한 업무이므로 교육자로서 투철한 사명의식과 책임감이 필요하며, 교육과 학생에 대한 열정과 애정이 요구된다.
취업현황/문의기관
취업현황
입직 및 취업방법
- 국공립 중학교와 고등학교 교사가 되기 위해서는 중등학교 2급 정교사 자격 취득 후 각 시도교육청에서 시행하는 중등교사 임용시험에 합격 해야한다. 중등교사 임용시험은 총 2차로 구성되어 있으며, 1차 시험에서는 교육학 전반과 전공지식을 논술형, 기입형, 서술형으로 평가한다. 2차 시험에는 심층면접, 지도안 작성, 수업능력 평가 등이 포함되어 있다.
- 사립 중학교와 고등학교 교사는 결원이나 추가 모집이 있는 경우에 대학의 추천, 채용사이트, 신문공고 등을 통해 지원할 수 있으며, 학교장과 사학재단의 이사회의 결정을 통해 채용될 수 있다.
- 일정 기간 동안 학교에서 근무하는 기간제교사의 경우 교육청 게시판이나 채용사이트를 확인하고 해당 학교에 직접 지원을 해서 채용될 수 있다.
고용현황
- 인문계중등학교교사를 포함한 중고등학교교사의 종사자 수는 220,000명이며, 교원 1인당 학생 수를 감소시키기 위한 정부의 정책으로 고용은 현재 상태를 유지할 것으로 보이나 장기적으로는 저출산으로 학령인구가 급격히 감소하면서 향후 10년간 고용은 연평균 -0.8% 감소할 것으로 전망된다(자료: 2016~2026 중장기 인력수급 전망, 워크넷 직업정보 2019년 7월 기준).
임금수준
- 인문계중등학교교사를 포함한 중고등학교교사의 평균연봉(중위값)은 3725만원이다(자료: 워크넷 직업정보 2019년 7월 기준).
준비방법
정규 교육과정
- 인문계중등학교교사가 되기 위해서는 중등학교 2급 정교사 자격을 취득 해야하며, 이를 위해 일정수준 이상의 정규교육을 받아야한다.
- 인문계열의 사범대학에 입학하여 4년 동안 교육과 실습을 받거나, 교직과정이 개설된 학과에서 교직이수를 하면 중등학교 2급 정교사 자격을 취득할 수 있다.
- 교직과정이 개설되지 않은 4년제 대학을 졸업한 경우에는 교육대학원 또는 교육부장관이 지정한 대학원 교육과에서 석사학위를 받음으로써 학부 전공과 관련있는 교과의 중등학교 2급 정교사 자격을 취득할 수 있다.
직업훈련
문의기관
- 전국교직원노동조합http://www.eduhope.net
- 한국교원단체총연합회http://www.kfta.or.kr
직업전망
직업전망
- 보상
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일자리
전망 -
고용
안정 -
발전
가능성 -
근무
여건 -
직업
전문성 -
고용
평등 -
- 0%
- 25%
- 50%
- 75%
- 100%
차트분석
- 인문계중등학교교사가 포함된 중·고등학교 교사의 복리후생 수준은 평균에 비해 낮은 것으로 나타났다.
- 일자리의 창출과 성장이 매우 제한적이고 취업을 위한 경쟁이 치열하다.
- 대부분 정규직으로 고용되며 고용도 잘 유지되는 편이다.
- 업무를 통한 자기개발가능성이 높으나 능력에 따른 승진이나 직장이동의 가능성은 매우 낮게 나타났다.
- 근무시간이 짧고 매우 규칙적이며, 근무환경이 쾌적하나 정신적인 스트레스는 평균에 비해 심한 편이다.
- 상당한 수준의 전문지식이 필요하며 업무에서 일정 수준의 자율성을 가지고 있는 편이다. 사회적인 평판이 좋으며, 사회에 대한 공헌이나 직업소명에 대한 의식이 매우 높은 것으로 나타났다.
- 고용 시 성별이나 연령에 따른 차별은 매우 적은 것으로 나타났다.
직업선호특성
인문계중등학교교사을/를 선호하는 성별 비율은 ?
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남자 27%
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여자 72%
인문계중등학교교사을/를 선호하는 학교급별 비율은 ?
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중학생14 ~ 16세 청소년49%
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고등학생17~19세 청소년50%